Web 2.0 y la Educación

Integración de la web 2.0 en la educación

Teniendo en cuenta la diversidad de recursos presentes en internet como lo mencionan varios autores la web se constituye  en una “plataforma” de servicios  y aplicaciones,  los cuales    se caracterizan  principalmente por: manejar  interfaces agradables y fáciles de utilizar(gracias a la integración de diversos elementos multimediales), por ser en su mayoría gratuitos,  además  se puede acceder a ellos por medio de diferentes dispositivos con conexión a internet (pues hoy en día la conexión a la red no sólo se realiza por medio de computadores).

De acuerdo a lo anterior  en el campo educativo la web 2.0  brinda oportunidades para la aplicación de estrategias didácticas innovadoras,  que logran captar la atención de los estudiantes, los convierte en protagonistas de su proceso de aprendizaje, estimulan el desarrollo de competencias para el manejo crítico y responsable de la información (búsqueda, selección, organización, análisis), y por supuesto aumentan  su grado de motivación.

Entre las herramientas de la web 2.0 que se pueden emplear en  contexto educativo se encuentran:

Webquest: Es una propuesta metodológica para usar internet en el aula ademas se puede considerar una actividad orientada a la investigación en la que la mayor parte de la información a utilizar está en la Web.

Ventajas:

• Hace énfasis en el aprendizaje colaborativo pues los trabajos  elaborado pueden ser transmitidos y compartidos, a otras personas. 
• Las WQ propician la elaboración de actividades en    equipo, aunque se pueden diseñar para trabajo individual.
• WQ se puede diseñar para una única materia o puede ser  interdisciplinar.
• WQ pueden  ser realizadas añadiendo elementos de motivación a su estructura básica asignando a los alumnos un papel
• Una buena WQ incentiva el desarrollo de  capacidades intelectuales.
•  WQ ofrecen la oportunidad de integrar  la tecnología en la educación y además estimula el aprendizaje basado en investigación.